Mijn SC Wachtwoord vergeten
Online uitgaven
Discussies
- Recordjaar Kamerstemmingen sinds 2006
- Bedenkingen bij infrastructuurplannen EU
- Raad van State: waarom Aow niet naar 67?
- ‘Niemand maakte zich druk over waterbeheersing’
- Kabinet heeft zorgen over bedrijfslasten
- Jongeren kunnen nog steeds te makkelijk drank kopen
- Marktwerking en aanbesteding zijn terug
- Advies aan gemeenten: hef leges voor Wob-verzoeken
- Meer openbaarheid van bestuur komt eraan
- Toename pinpasfraude zet druk op programma banken
Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen)
afgehandeld
stadium 1 2 3 4 5
Officiële Publicaties
-
Basisonderwijs , Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie , Speciaal onderwijs , Voortgezet onderwijs - Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen); Eindverslag
Kamerstuk 2009-2010, 32290, nr. A, Eerste Kamer
-
Basisonderwijs , Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie , Speciaal onderwijs , Voortgezet onderwijs - Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen); Gewijzigde motie om te bevorderen dat correcte spelling en grammatica meetellen in de beoordeling van elk centraal eindexamenonderdeel
Kamerstuk 2009-2010, 32290, nr. 19, Tweede Kamer
-
Basisonderwijs , Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie , Speciaal onderwijs , Voortgezet onderwijs - Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen); Gewijzigde motie om de subsidieregelingen voor taal en rekenen over te hevelen naar de lump sum van scholen
Kamerstuk 2009-2010, 32290, nr. 18, Tweede Kamer
-
Basisonderwijs , Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie , Speciaal onderwijs , Voortgezet onderwijs - Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen); Nader gewijzigd amendement met verzoek om de verankering van de referentieniveaus voor alle sectoren te garanderen op het niveau van de eindtoetsen en eindexamens
Kamerstuk 2009-2010, 32290, nr. 17, Tweede Kamer
-
Basisonderwijs , Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie , Speciaal onderwijs , Voortgezet onderwijs - Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen); Gewijzigd amendement met verzoek om de verankering van de referentieniveaus voor alle sectoren te garanderen op het niveau van de eindtoetsen en eindexamens
Kamerstuk 2009-2010, 32290, nr. 16, Tweede Kamer
-
Basisonderwijs , Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie , Speciaal onderwijs , Voortgezet onderwijs - Vaststelling van regels over referentieniveaus voor de taal- en rekenvaardigheden van leerlingen (Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen); Amendement om de mate waarin referentieniveaus worden behaald, te betrekken in de beoordeling van de onderwijsinstelling
Kamerstuk 2009-2010, 32290, nr. 11, Tweede Kamer
Copyright © 2008 Sdu Uitgevers b.v. Alle rechten voorbehouden.